四川熊猫麻将手机版
學苑新報、學苑教育官方網站
  您好,尚學苑歡迎您!訂報熱線:0311-86666565
如何引導孩子調整小升初的焦慮

作者:未知     來源:網絡    2016-01-27

    “小升初銜接教育”,是指小學和初中這兩個學段之間的前后互相連接和過渡,要從孩子與家長、老師、學習等幾個方面進行銜接,從而使孩子順利完成小學到初中的過渡。

  首先家長要做好角色的轉變。11歲左右的孩子正處于逆反期,獨立自主意識增強,要求人格獨立,社會地位平等,要求精神和行為自主。在親子關系變化上,也由父母和兒童共同控制時期(6—12歲,在許多事情上,兒童具有一定的選擇權和決定權)向兒童控制時期(12歲以后,具有相當的判斷能力,能夠自己做出選擇和決定)轉變。因此,家長要改變以往單方面控制的教育方式,學會尊重孩子,允許孩子對自己的事情做決定,并做好監督和指導工作。比如,在孩子要決定做一件事情,但家長有不同意見的時候,可以嘗試著這樣說“我覺得你的這種想法挺好(先給予肯定尊重),我這兒也有一些想法,你愿意聽聽嗎?”

  其次,幫助孩子盡快適應新環境,處理好孩子的焦慮。每個人在換新環境的時候,都會出現不適感,會有各種各樣的反應,要讓孩子知道這些都是正常的。家長的教育要多以鼓勵為主,鼓勵孩子盡快融入到班級中去,結交新朋友。從朋友中獲得的情感支持,是解決孩子焦慮的最好方法。

  再次,學會合理定位,培養良好的學習習慣。剛進入初中,新班級的組成會導致孩子對自己的定位不準確,很多孩子可能會產生壓力,認為自己不優秀,甚至找不到自己的優點。這就需要家長針對孩子的實際情況,和孩子一起弄清楚在新環境中的起點和通過努力要達到的目標是什么。再針對目標,制定相應的計劃,養成預習、聽講、記筆記、復習、獨立完成作業、單元小結、考試分析、整理錯題集等學習習慣。

  最后是善于和老師溝通。了解孩子是教育孩子的基礎,而學會正確了解孩子則是教育孩子的前提。進入初中后,由于各方面變化,孩子與父母的交流明顯減小,導致父母對孩子的了解也越來越少。很多家長在把孩子送到學校后,感覺就是學校的責任,對孩子的一切不聞不問,當孩子在學校出現問題時,家長的第一反應幾乎都是“怎么可能呢?我孩子小學的時候不是這樣的啊?”由此可以看出,家長對孩子在學校的情況知之甚少,因此家長在平時要多與老師溝通,了解孩子的動態,注意與學校教育相結合。

盤古網絡

版權所有?河北尚學苑文化傳媒有限公司  地址:河北省石家莊市廣安大街91號世紀方舟大廈B座16層 

電話:0311-86666565 郵箱:[email protected]

ICP備案號:冀ICP備18028968號-1 主體:河北尚學苑文化傳媒有限公司 技術支持:盤古網絡[定制網站]

四川熊猫麻将手机版 北京十一选五开奖软件 金沙棋牌游戏登录 51678金蟾捕鱼游戏 25选7开奖公告 北京赛车联盟 体彩6场半全场胜负游戏 2018梦幻丹青赚钱 新时时彩软件 湖北十一选五推荐 河北20选5幸运之门走势图表